| REC0020425 |
Som líders d'aula? |
| 2022-2023 |
Curs. Primària-Secundària |
| |
|
| |
3/7/2023 - 7/7/2023 (20 hores) de 9:00h a 13:30h |
| |
ESC Maria-Mercè Marçal |
| |
c. de Pau Casals, 15 (Tàrrega) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Grup d'ensenyants de l'Urgell-Segarra
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
01/09/2022 - 03/07/2023 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
25
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
El paradigma educatiu fa uns anys que ha canviat perquè els nostres alumnes aprenen de maneres diferents de com ho feien fa un temps, i en consonància el model de lideratge que realment “funciona”, també ha canviat. Quan parlem de lideratge docent ens referim a dos propòsits principals: en primer lloc, a què els nostres alumnes ens segueixin d’una manera natural en allò que nosaltres vulguem fer a l’aula per tal que aprenguin, i en segon lloc, a experimentar un elevat grau de benestar personal i professional en la nostra feina. Aquesta formació pretén aportar coneixements i eines als docents perquè assoleixin aquestes dues fites i sàpiguen liderar, com a docents, l’aula en la diversitat de situacions en les quals es puguin trobar i al mateix temps siguin un “mirall” de referència positiu per als seus alumnes.
- A cadascuna de les sessions presencials es posaran en pràctica una o dues eines que podrien ser aplicades a l’aula amb els alumnes.
- I per a poder fer-ho veuríem segons cada activitat:
o Base teòrica que la sustenta.
o Recursos d’aula que podríem utilitzar per a posar-la en pràctica.
o Aplicació a un mateix (imprescindible per a entendre-la).
o Posada en comú de situacions d’aula en les quals els docents pensen que es podria aplicar i nivells educatius òptims.
Cada assistent haurà d'elaborar un pla d'actuacions i canvis concrets per dur a terme en la seva tasca docent quan reprenguin les classes al setembre i lliurar-lo en acabar el curs.
Més informació i inscripcions: http://geus.cat/ee2023
|
| | |
| Objectius |
● Conèixer el model de lideratge inspirador actual i les mentalitats que ens hem de treballar per a posar-lo en pràctica.
● Treballar el meu interior i conèixer les meves fortaleses i debilitats a l’aula.
● Definir el model de referent educatiu que vull ser com a docent.
● Aprendre i saber posar en pràctica els diferents estils de lideratge segons l’activitat d’aula.
● Tenir eines concretes per a fomentar la motivació dels alumnes a l’aula.
● Desenvolupar habilitats personals per al lideratge de l’aula com l’escolta activa, el registre assertiu i saber fer preguntes activadores.
|
| | |
| Continguts |
1. El model de lideratge positiu.
a. Què és un bon líder.
b. Les 5 mentalitats del líder actual.
2. Tot parteix d’un mateix: autoconeixement i punts de millora.
a. El perfil de personalitat: els meus valors.
b. Fortaleses i debilitats que tinc com a docent d’acord amb el meu perfil de personalitat.
3. Necessitem una brúixola: quin referent educatiu vols ser?
4. Lideratge d’aula i estils de lideratge.
5. Eines de gestió de la motivació a l’aula.
a. Cercle de responsabilitat individual.
b. L’elogi.
6. Escolta activa.
7. Preguntes activadores de conducta.
|
| | |
| Formador/a |
Mireia Seró Porté
|
| | |
| Avaluació |
-Es valorarà el progrés dels assistents a partir de la memòria de seguiment del curs realitzat a partir de les fitxes de treball de cada sessió, on inclouran les seves reflexions i conclusions sobre els aspectes treballats
-Cada persona haurà de presentar un pla d'acció d'actuacions i canvis concrets per dur a terme en la seva tasca docent quan reprenguin les classes al setembre
-Hauran d respondre una enquesta per manifestar el seu grau de satisfacció en relació al desenvolupament del curs, grau d'assoliment dels objectius i aplicabilitat a la seva tasca docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
És obligatòria l'assistència a un mínim del 80% de les sessions presencials, i elaborar un pla d'actuacions i canvis concrets per dur a terme en la pròpia tasca docent, amb un nivell d'avaluació positiu.
|
| | |
| E-mail |
geus@mrp.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
03/07/2023 |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 10 |
divendres |
07/07/2023 |
- |
- |
|
| | |